#include<stdio.h>void init(int arr[],int len) { int i=0; printf("初始化数组->:\n"); for(i=0;i<len;i++) { scanf("%d",&arr[i]); } }void reverse(int arr[],int len) { int i=0; printf("逆置数组->:\n"); for(i=len-1;i>=0;i--) { printf("%d ",arr[i]); } }void empty(int arr[],int len) { int i=0; printf("清空数组->:\n"); for(i=0;i<len;i++) { arr[i]=0; printf("%d ",arr[i]); } }int main() { int arr[5]...
找出最大和第二大值#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <time.h>int main() {int mynum[] = {43, 88, 56, 24, 78, 12, 8,29,57,80};int max=0;printf("%d\n", max);int smax=0;printf("%d\n", smax);if (mynum[0] > mynum[1]){max = mynum[0];smax = mynum[1];}else{max = mynum[1];smax = mynum[0];}for (int i = 2; i < 10; i++){if (max < mynum[i]){smax = max;max = mynum[i];}elseif ((mynum[i]<max) && (mynu...
两种不同方式获取最大值与最小值代码1：#include <stdio.h> int main() {float score[5], sum = 0, max, min;int i;printf("请输入5名童鞋的成绩：\n");for (i = 0; i < 5; i = i + 1)scanf_s("%f", &score[i]);max = min = score[0];for (i = 0; i < 5; i = i + 1){ if (max <= score[i])max = score[i];if (min >= score[i])min = score[i]; } printf("最高分为：%.1f\n",max); printf("最低分为：%.1f\n", min); }代码2：#in...
#include<stdio.h> //使用二维数组实现 扫雷 int main() {char ui[8][8]={'+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+','+'};int map[8][8]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,0,0,1,0,0,0,0,0,0,1,0,0,0,0,0,0,0,0,1...
1//题目：找出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。2//3 #include "stdio.h" 4 #include <stdlib.h>5int main() 6{ 7int i,j,k,hang=1,lie=1; 8 printf("输入行");9 scanf("%d",&hang); 10 printf("输入列"); 11 scanf("%d",&lie); 12 printf("请输入该矩阵的元素，行内左至右顺序输入，行间上至下顺序输入，按回车完成一个元素的输入:\n"); 13int zong=ha...
/* Note:Your choice is C IDE */#include "stdio.h"void main(){ //2个小队 每个小队有6名成员 1500 //一维数组的定义格式 有一个下标 用一个循环 //类型说明符 数组名 【长度】； //二维数组的定义格式 有二个下标 用两个循环 //类型说明符 数组名 【下标1（行）】【下标2（列）】； int arr[2][6]; //一共12个成员 //数组的下标 从0 开始的 不管是行 还是列 //二维数组的引用 //arr[0][0...
下面看看如何在函数中运用指针吧 下面是往函数传入指针的简单操作，不是传入数组的。判断一个a是否大于b是的话给，是的话对其进行操作，不是的话就直接返回。 1 #include <stdio.h>2int main(){3int num1,num2,*p1,*p2;4 p1 = &num1,p2=&num2;5 scanf("%d%d",&num1,&num2);6 7int fun(int *n1,int *n2); //我们在声明函数时候，要定义好“指针变量” 8if(*p1<*p2){9 fun(p1,p2); //而在传入值的时候...
// 题目：统计一个数字在排序数组中出现的次数。// 比如：排序数组｛1。2，3，3，3，3，4。5｝和数字3，因为3出现了4次。因此输出4有一种最简单的算法，遍历。可是有比它效率更高的先看遍历：#include <stdio.h> #include <assert.h>int num_time(int *arr, int len, int a) {int i = 0;int count = 0;assert(arr != NULL);for (; i < len; ++i){if (arr[i] == a)count++;}return count; }int main() {int arr[] = { 1, 2, 3, 3, ...
#include <stdio.h> int main() {int a[10], t;int i, j, max;printf("请输入10个数:\n");for (i = 0; i <= 9; i=i+1)scanf_s("%d", a+i);for (j = 9; j >=0; j = j-1){max = j;for (i = 0; i <=j; i = i + 1) {if (a[max] <= *(a+i))max = i;if (max != j){t = a[max]; a[max] = *(a+j); *(a+j) = t;}}}for (i = 0; i <= 9; i=i+1)printf("%-3d",*(a+i)); } 原文：https://www.cnblogs.com/HGNET/p/11973012.html
★一维数组 一个整型数据为4个字节。4个字节就是32位，即可以表示2^32个数字 在程序中定义一个数组a[5] = {1,2,3,4,5};那么a[0]的地址就是0x00000000,数组名a是数组首元素的地址，a的地址也是0x00000000。a+1则表示的地址是0x00000004,而不是0x00000001。因为1这个值，根据前面的指针a所指向的类型的长度来调整自己的长度。也就是说如果a是指向整型的指针，那么后面加的1也表示4个字节，如果a是指向字符型的指针，那么后面加的1表示...
//数组做函数参数退化为指针的技术推演 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h>//一维数组做函数参数退化为指针的技术推演void printfA(char * strarr[3]); //计算机中，数组都是线性存储，二维数组元素也是一个个的排列的 //例如： 1,2,3,4,5，6,7,8,9 像这组数据 我们可以认为是一维数组 int a[9]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; //也可以认为是二维数组 int b[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; //所以计算机并不清楚数...
一、数组的概念用来存储一组数据的构造数据类型特点：只能存放一种类型的数据，如全部是int型或者全部是char型，数组里的数据成为元素。 二、数组的定义格式： 类型 数组名[元素个数]；举例：存储5个人的年龄Int agrs[5]; //在内存中开辟4x5=20个字节的存储空间可以在定义数组的同时对数组进行初始化：Int ages[5]={17,18,19,20,21}；遍历数组：For(int i=0;i<5;i++){Printf(“ages[%d]=%d\n”,i,ages[i]);}注意：（1）数组的初始化...
C语言是一门永不过时的编程开发语言，到处都离不开它，学好这门编程语言，用处极大。但是如何学好学精它，却让人很头疼，在学习过程中总会遇到各种各样的疑难杂症。 收集整理了一些C语言编程学习必备的资料，涵盖：C语言学习路线图，编程工具，编程思维，指针，函数，数组，文件，标准库，常见问题解惑，数据结构，常用算法，算法分析，接口实现，单片机开发，程序实例，名题范例，面试宝典等等。认真看完这些，估计都能成为大神。...
C程序设计实验报告 姓名：黄静微??实验地点：家??实验时间：2020.04.21 & 2020.05.19 实验项目 7.3.1 练习1 冒泡排序实现升序 7.3.1 练习2 选择排序实现升序 7.3.2 练习1 输出指定行数的杨辉三角 等腰三角形输出杨辉三角 7.3.2 练习2 计算某天为一年中的第几天 7.3.3 判断字符串是否为回文数 一、实验目的与要求掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法 了解一维和多维数组的初始化方法 学习一维和多维数组的基本算法 掌握使...
一、游戏效果? 二、游戏规则 ? 输入1进入游戏 ? 输入0退出游戏 ? 玩家先走 ? 玩家落子是选择棋盘的坐标位置 ? 电脑是随机落子 ? 如果电脑连了三子则提示电脑赢了，选择要不要继续游戏 三、实现游戏的代码思路 ? 先构架游戏整体思路void game(){char ret = 0;//数组存放棋盘信息char board[ROW][COL] = { 0 };//二维数组的初始化并没有这么简单int row = ROW;int col = COL;//1.初始化棋盘//一定要初始化...