【20165327 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结】教程文章相关的互联网学习教程文章

java基础课程第二章编程题

已知函数y=x+3(x>0);y=0(x=0);y=x^2-1(x<0); 请设计一个方法实现上面的函数,根据传入的值x的不同,返回对应y值。 提示: 1.定义一个static修饰符修饰的方法,方法接受一个int类型的参数x,返回值为int类型。 2.在方法中使用if...else if...else语句针对x的值进行三种情况的判断。 3.根据判断结果分别执行不同的表达式,并将结果赋予变量y。 4.在方法的最后返回y的值。 5.在main方法中调用设计好的方法,传入一个int型的值,将方法的...

Java Web课程(04)【图】

第三章JSP简介 第四章JSP+Servlet 第五章EL表达式 第六章JSP标准标签库 ?一、这周完成任务:1.PPT2.教案3.源码4.资料5.作业 二、资料地址 链接:https://pan.baidu.com/s/1kbJsx9D8lekiH215rrPiTg 提取码:si9u 三、燃尽图

Java数据结构54:图的深度优先遍历与广度优先遍历数据结构课程设计【代码】【图】

54:图的深度优先遍历与广度优先遍历 时间限制: 20000ms 内存限制: 131072kB 描述 给出一个无向图顶点和边的信息,输出这个无向图的深度优先遍历序列和广度优先遍历序列。从一个顶点出发如果有2个以上的顶点可以访问时,我们约定先访问编号大的那个顶点。示例输入对应的图如下图所示:输入 输入的第1行有2个整数m和n。表示图g有m个顶点和n条边。第2行是m个以空格隔开的字符串,依次是图中第1个顶点的名字,第2个顶点的名字.....第m个...

Java基于UDP的GUI界面简易聊天室课程实验(获取本机IP、IDEA同个程序运行两次设置方法)【代码】【图】

基于UDP的GUI简易聊天室1、效果图2、项目开发2.1、项目阐述2.2、项目思路2.3、项目涉及知识点2.4、UDP通信协议2.5、GUI界面设计2.6、功能实现2.6.1、“确定”按钮2.6.2、“清空”按钮2.6.3、“发送”按钮2.6.4、“接收”线程2.7、启动程序2.8、注意事项3、小技巧3.1、获取本机IP地址3.2、IDEA同个程序运行两次设置方法4、总结(UDP的理解) 1、效果图2、项目开发 本程序使用到的所有类、方法以及内部类:public class UDPChat exte...

java和大数据哪个更有前途啊?零基础适合学哪个课程?【代码】

零基础我是建议你选择Java 首先,Java是一门编程语言,目前被广泛应用在Web开发、移动互联网开发和大数据开发等领域,而大数据则是一个新的技术体系,不仅涉及到编程,也涉及到其他技术组成部分(算法设计等)。Java语言本身是一种利用计算资源的方式,也可以看成是一种与互联网交流的手段,而大数据的目的则是实现数据价值化,二者之间的区别还是比较明显的。 掌握Java编程语言之后,如果想从事大数据领域的相关岗位,比如大数...

Java课程总结【图】

0.前言 本次博客主要针对整个学期的Java过程中遇到的一些问题、在这个学期的学习中获得的感受,对Java课程的个人理解和自己的一些理解和体会 1.作业过程总结 ①总结三个阶段作业之间的知识迭代关系; 在这三个阶段的学习中、作业难度在一步步的提升,所设计的知识点也在逐步的增加。第一阶段的作业只是很基础的知识,和C语言很相似,不需要很多的关于Java的知识,很容易过。第二阶段的作业则就是在第一次作业的基础上添加了很多Jav...

[JAVA]输入三门课程成绩,并计算平均数; 用函数判断:如果平均数>=60,返回合格,否则返回不合格【代码】

/*输入三门课程成绩,并计算平均数; 用函数判断:如果平均数>=60,返回合格,否则返回不合格; */ import java.util.Scanner; public class ReturnString {public static void main(String[] args){Scanner userInput = new Scanner(System.in);double math, english, science;math = userInput.nextDouble();english = userInput.nextDouble();science = userInput.nextDouble();double average = (math + english + science) / 3;Syst...

Java课程总结【图】

Java课程总结 在这学期开始前,对java是充满好奇的,知道它是一个面向对象的编程语言,可以用它来制作各种不同的软件,甚至在我小时候玩一些手机上的小游戏片头都是java的经典咖啡标志,于是我抱着好奇和探索的心情进入了本学期的java学习,第一节课我任然清晰地记得老师讲的是java的过去、java的现在和java的未来,java不仅仅是现在主流的编程语言,而在未来更有很好的前景,例如在手机、企业级系统应用、嵌入式设备等等,而且现...

本学期java课程总结【图】

0.前言针对在PTA上三个阶段作业作如下总结1.作业过程总结 第1阶段的三次作业是一个过渡性作业,是从c语言的思想到面向对象的思想的过渡。第二阶段的这三次作业告别了第一阶段的披着Java语言语法的面向过程,进一步在老师建议的UML类图的设计下,加深对面向对象的理解。第三阶段更加应用了封装性、继承性与多态性,同时新加了接口与抽象类,栈和javafx的使用,三个阶段的作业穿插了正则表达式运用。 先从第三阶段的三次作业来...

OO(Java)程序设计课程学习感想(第三阶段)

长达16周的面向对象程序设计A课程也是终于圆满结课了,从最开始的对象和类,到继承、多态、抽象类、接口、异常处理、文本I/O、以及JavaFX。这16周我们也是一步步的从初步认识Java过渡到了熟悉使用Java,本次博客就分享一下本学期学习Java过程中的感想。还未开始接触Java时,我就对这门陌生的高级语言保持着无限的好奇,我曾想过它或许会很晦涩难懂亦或是枯燥乏味。初次认识Java时,却没有想象中那般难,相反它给我带来了一种简单明...

java课程感想

java课程总结感想 一个学期快要结束了,java的课程学习也告一段落。刚一开始学习java时,我就已经学习过C语言,不过C语言学的不是很好,所以开始看到java的时候我很反感,看着源代码,都不知道是什么意思。看书的时候一看到源代码就头疼,因为根本看不懂。所幸跟着老师的节奏,从一开始安装eclipse和配置Java运行环境、到发布pta,第一次写博客作业,然后是深入学习学习面向对象的三大特性“封装”“继承”“多态”、再到最后阶段...

Java课程学习感想

Java课程学习感想 0前言:从开学到现在,学习Java已经有三个月了。由于疫情的原因,我们的课程学习是在线上进行的。而这几个月Java的学习也快要结束了,对于Java的学习还是有一些自己的心得的,现在,我想就这个话题发表一下自己的看法。 1学习过程总结:学习Java的第一步正是将JDK安装好,接着就是配置环境了,这两个过程稍微有点麻烦。在我刚开始这两个过程的时候,花费了很久的时间,本以为配置好了,但却在后来的实验中发现没弄...

大二下学期Java课程小结【图】

Java博客课程小结 今年是大二下学期,六月份下的太阳显得特别热,而在此时,java课程也悄然进入了尾生。大半年来java的学习,感触良生,由最开始什么也不懂的新手,变成现在略懂一些的菜鸟,其中的经厉不言而喻,也许课程学习过程中有些不合理,本人的学习方法也有些不合理,但此时此刻,也不得不来一次小小的总结了。 Java作业一共包含了九次pta,每次的难度都各有千秋,复杂度也逐渐在提升,由于第三次写博客时未进行...

java课程总结(第三阶段)

经过一个学期的努力学习,java课程马上就要告一段落了!写这篇博客的时候,最后一次pta也已经写完了(共9次)。经过了一学期java课程的学习,我觉得我知识积累的更多了,有了更多的经验,有了更多的实践,打了更多的代码。更加贴近现实中要解决的问题,有更多较为困难的语法。 关于java: (1)面向过程与面向对象:经过了一学期的java学习,我更深刻的认识到了面向过程和面向对象。面向过程分析出解决问题所需要的步骤,然后...

Java面向对象程序设计课程总结

0.前言 这个学期的java面向对象程序设计这门课程马上就要结束了,授课计划中的9次大作业也全都完成,以下是对于这门课程的总结。 1.作业过程总结 课程中的九次PTA大作业也全部都完成了,回想这九次大作业的,可能是基础相对较弱,感觉压力还是有点大的。前两次的作业基本没有运用到面向对象的编程思路,而是面向过程进行的,相对来说前两次作业相对简单。但是,随着课程的深入,第三次作业就开始了面向对象的思想,有关日期的类相...